多くの子供は九九を覚えるのが難しいと感じており、当然親もそれを無視することはできません。結局のところ、高校、大学、そして社会に出た後の生活に対処するためには、これらの掛け算の公式を上手に習得できる必要があります。しかし、お子様を助けるためには、まず十分な時間と忍耐力、そして学習への興味を刺激する方法を用意する必要があります。ここにいくつかの提案があります。 ステップ方法1方法1/4:指導のヒント- {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/7\/74\/Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-1-Version-3.jpg\/v4-460px-Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-1-Version-3.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/i mages\/thumb\/7\/74\/Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-1-Version-3.jpg\/v4-728px-Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-1-Version-3.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1十分な時間を確保します。あなたとお子さんの準備が本当に整ったときに始めてください。後でやるべき仕事がたくさんある場合、またはお子さんが疲れていたりお腹が空いていたりすると、学習効率は高くなりません。全員が同時に少なくとも 30 分間勉強に集中できるようにする必要があります。
- 気概と熱意が大切です。携帯電話とテレビをオフにして、机に座り、数字と戦う準備をしましょう。
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- お子さんが掛け算に慣れていない場合は、足し算を使って理解できるようにしてあげるとよいでしょう。たとえば、4x3 は 4 を 3 回足すことで説明できます。
- お子様の算数の教科書やその他の学習教材を見つけて、学校の先生がどのように教えるかを見て、そこから学んでください。
- 1 から 100 までの数表または数直線を手元に用意しておくのが最適です。数表の行と列のつながりを利用することで、正しい答えをすぐに見つけることができるので、数学を学び始めたばかりの子供たちに最適です。
- 数直線はさらに便利です。これを使って、子供に数字を丸で囲んだり、鉛筆で印をつけたりしてもらい、掛け算の結果を別の色でマークすることができます。
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- 子どもが 0 から 3 までの掛け算をマスターしたら、4 から 7 まで、そして 8 から 10 までを教えます。もっと学習させたいなら、11と12を教えることができます。結局のところ、一部の教師はカリキュラムを超えた質問をいくつか出すでしょう。一方では、生徒の学習状況を理解し、他方では、優秀な生徒を選んで報酬を与えることができます。
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- 10 に任意の数を掛けると、結果は 0 になります。
- 5 を任意の数に掛けると、最後の桁は 5 か 0 のいずれかになります。数値的にはこの数字の半分の10倍になります。たとえば、10x5=50、5x5=25 となり、これは 50 の半分です。
- 0 に任意の数を掛けると 0 になります。
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- たとえば、9の掛け算表を覚えたいときは、手を使うことができます。手のひらを下に向けて手を伸ばします。9×1を計算するときは、左手の小指を曲げます。指は何本残っていますか? 9. 答えは9です。 9×2を計算するには、左手の薬指を曲げて、左側に1本の指、右側に8本の指を残すと、答えは18になります。9×3の場合は、左手の中指を曲げると、答えは27になります。この方法は、9×9まで使用できます。
- お子様が 2 倍の数を計算できる場合、4 倍の数を計算するのは簡単です。まず 2 倍にして、次にもう一度 2 倍するだけです。たとえば、6x4 を計算するには、まず 6 を 2 で乗算して 12 を取得し、次に 12 をもう一度 2 で乗算すると、答えは 24 になります。この方法をマスターすれば、流暢に答えを導き出すことができるようになります。もちろん、さらなる記憶力の訓練が必要です。
- 10 未満の数を 11 倍するには、その数を 2 桁の数として書きます。たとえば、3x11=33 は 3 が 2 つ、4x11=44 は 4 が 2 つになります。答えは質問の中にあります。この数字をもう一度書いてください。
- お子さんがちょっとした天才なら、2桁の数字を11倍する方法も教えることができます。コツは、2 桁の数字を各部分に分解することです。たとえば、11×17 の場合、まず 17 を 1_7 に分解し、次に 2 桁の数字の 10 の位と 1 の位を足し合わせて、結果の数字を中央に書きます。答えは 187 です。
広告する 方法2方法2/4:記憶力トレーニング- {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/c\/cb\/Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-6-Version-3.jpg\/v4-460px-Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-6-Version-3.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/i mages\/thumb\/c\/cb\/Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-6-Version-3.jpg\/v4-728px-Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-6-Version-3.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1スピードトレーニング。子供たちに九九を教えた後は、スピードも訓練する必要があります。朝食を食べているとき、仕事をしているとき、寝る前の時間を活用してください。計算は速ければ速いほど良いです。
- 最初は順番にテストしてみましょう。マスターしたと思ったら、順番を変えてみましょう。反応が遅くなるかもしれませんが、しばらく続ければ、以前のスピードに戻ることができます。
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- お子さんにトランプを作らせ、表に質問、裏に答えを書いてもらいます。正しく答えたらゲームを続けることができます。タイマーを使って、1 分間に何問正解できるかを測ってもらいます。明日は今日の記録を破れるでしょうか?
- どの問題で行き詰まっているのか一目でわかるように、空白の掛け算表を使ってテストすることもできます。
- 誰がカードのデッキ全体を勝ち取ることができるか見てみましょう。このゲームは War に似ていますが、掛け算が追加されています。皆さんは、カードの半分を取って、自分の前に裏向きで置きます。覗かないでください。そして二人で一緒にカードをめくり、2枚のカードの掛け算の結果を同じタイミングで言います。正しい答えを出し、それを最初に言った人が、相手のカードを獲得できます。最後に、誰が最初に他の人のカードを全て獲得するかを見てみましょう。たとえば、一方が 5 を出し、もう一方が 7 を出した場合には、先に 35 を出した人が勝ちます。 J、Q、K については、11、12、13 として扱うことも、すべて 0 として扱うことも、単に取り除くこともできます。
- 30 などの数字を言ってから、どの 2 つの数字を掛け合わせると 30 になるか尋ねます。 5×6の答えは正解で、3×10の答えも正解です。すべて正解できるかどうかにかかっています。
- 番号を言ってから次の番号を尋ねます。たとえば、30 から始めて、次の 6 の倍数は何かを尋ねます。または、18 の後の 9 の倍数を 2 つ挙げるように依頼します。 22 の次の 4 の倍数は何かと尋ねることもできます。22 は 4 の倍数ではありませんが、思考の柔軟性を鍛えることができます。
- ビンゴで掛け算の練習をしてみましょう。お子様に 6×6 の表を描いてもらい、各スペースにランダムな数字を書き込んでもらいます。次に、5×7 などの質問をします。表に 35 という数字がある場合はそれを消して、誰が最初にすべての数字を消せるか競います。彼に報酬を与えなければなりません!
広告する 方法3方法3/4:子どもにご褒美をあげましょう- {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/c\/c0\/Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-8-Version-3.jpg\/v4-460px-Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-8-Version-3.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/i mages\/thumb\/c\/c0\/Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-8-Version-3.jpg\/v4-728px-Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-8-Version-3.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1効果的な報酬メカニズム。物質的なご褒美である必要はありません。そうすると、子供を甘やかしてしまうからです。おやつや飲み物をあげたり、子供が行きたいところに連れて行ってあげるのも良いご褒美の方法です。
- 学校の試験で良い成績を取らない限り、彼に十分な報酬を与えてください。結局のところ、そのような大きなプレッシャーの下で良い成績を取ることができるということは、彼らがかなり優秀であることを示しています。
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- たとえ予想よりも進歩が遅かったとしても、彼らを落胆させないでください。それは裏目に出るだけです。子どもたちがもっと学習に専念できるように、もっと励まし、元気づけてあげてください。
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- 休憩の後は、新しいことを学び始める前に、以前の知識を簡単に復習することを忘れないでください。
広告する 方法 4方法4/4:学習成果を確認する- {"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/b\/b3\/Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-11-Version-3.jpg\/v4-460px-Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-11-Version-3.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/i mages\/thumb\/b\/b3\/Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-11-Version-3.jpg\/v4-728px-Teach-the-Multiplication-Tables-to-Your-Child-Step-11-Version-3.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1インターネットからの情報を使用します。子供が計算するのに紙とペンを必要としなくなったら、最初のレベルは合格です。次に、オンラインでテスト問題やパズルゲームを見つけてもらい、知識をどれだけ習得したかを確認します。
- もちろん、親として自分で質問を作ることもできますし、そうすることも奨励されています。しかし、インターネットでそのようなクイズを見つけると、子供にとっては試験というよりはゲームのように感じられ、子供はもっと喜んでそうするでしょう。
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- もちろん、この科目におけるお子様の学習進捗状況を先生に尋ねることもできます。お子様のことを気遣う親御さんは、先生に拒否されることはありません。
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ヒント- 学校の指導方法に従って子供に教えるようにしてください。たとえ独自の方法論を持っていたとしても、まずは学校の方法に従うべきです。それがうまくいけば、それを守りましょう。うまくいかなければ、自分の方法論を使ってください。
- 親切に、そして忍耐強くありなさい。子供がそれを完全に理解し習得できるように、優しく忍耐強く接しなければなりません。
- 一歩ずつ進んでください。 10 以内の正方形を見つけるアルゴリズムは、実際には 1×1 や 10×10 に似ています。したがって、簡単なものを学習した後は、20 の 2 乗は 400、30 の 2 乗は 900、40 の 2 乗は 1600 などと徐々に計算できるようになります。
- 非常に大きな数の掛け算を一度に教えると、子供は混乱してしまいます。基礎から複雑なものまでゆっくりと教え、着実に進歩させる方がよいでしょう。また、お子様の小さな進歩を一つ一つ確認し、すぐに結果が出ることをあまり求めないようにしてください。
- 子どもたちに、加算の交換法則、つまり 2+1=3 は 1+2=3 とも表記できることを教え、次に、乗算にも同様の交換法則があることを伝えます。
広告する警告する- 一度にあまり多くのことを学びすぎず、休息とリラックスの時間を設けることを忘れないでください。
- 決して、子どもをバカとか悪いとか呼んだり、その他のレッテルを貼ったりしないでください。自分の子供や自分自身、あるいは学習教材について、このようなことを言わないでください。
- 子どもたちは実際に計算しているのではなく、記憶力のおかげですぐに答えを出せるのだということを理解する必要があります。計算は、最初に理解を助けるためだけのものです。このハードルを乗り越えれば、それ以上計算する必要はありません。
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