良い教師になる方法

教師は世界で最もやりがいがあり、刺激的な仕事である可能性があります。しかし、効果のない教師であることは、ストレスがたまり、惨めで、疲れ果ててしまいます。この記事では、良い教師になるためのアイデアをいくつか紹介します。

方法1方法1/2:

教室管理

1例を挙げます。あなたが教師であることを忘れないでください。生徒の目から見て「スーパーヒーロー」になることが重要です。生徒たちはあなたを尊敬しており、あなたの性格を真似するだろうということを知っておいてください。あなたが失礼な態度をとったり、不適切な行動をとったりすると、相手も不適切な行動をとるでしょう。生徒があなたの指導に耳を傾け、あなたを信頼するためには、生徒が教師の自信を目にすることが重要です。あらゆる年齢の生徒は、頼れる人、尊敬できる人、信じられる人を必要としています。
2明確な罰則制度がある。規則に違反する行為は罰せられなければならず、罰の形態を決定し実施しなければなりません。罰を与える前に、非言語的な合図（生徒を見るなど）、次に言語的な合図（生徒に話さないように言うなど）、続いて言語による警告（それが続く場合は罰）、そして最後に罰を与える必要があります。罰の形態はあなたと学校の方針によって異なります。多くの学校では居残り規則（生徒は居残り規則を軽蔑している）や、コピーや隔離などの罰則を設けています。
3情熱。優れた教育者は生徒と強い関係を築き、生徒を大切に思っていることを示します。彼らは温かく、親切で、歓迎的で、思いやりがあります。放課後に残って生徒を助けたり、キャンパス内のグループや活動に参加したりすることに積極的であり、学校への貢献意識を明確に持っています。
4基本ルールを設定します。生徒が知っておくべきルールを 3 ～ 5 個用意する必要があります。これらの規則に違反した場合、上記の罰則が課せられます。生徒に独自の基本ルールを設定させてみましょう。クラスでディスカッションしたり、コメントを書き込んだりして、生徒のアイデアが評価され、教師が意見を尊重していることを知らせると同時に、生徒が従うときに忠誠心が生まれるような基本ルールも設定します。調停者として、ルールが適切であることを確認してください。たとえば、教えるときには、静かにすること、他人を尊重すること、課題を時間どおりに終わらせることなどが求められることがあります。広告する

方法2方法2/2:

授業準備

1 には目的があります。レッスンを準備する際に最も重要なのは目標です。あなたの授業で生徒たちに何を学んでほしいですか?目的が強力かつ深遠で、生徒に本当に学んでほしいことを反映しているなら、その結果は教室に反映されるでしょう。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/7\/7f\/Be-a-Good-Teacher-Step-6.jpg\/v4-460px-Be-a-Good-Teacher-Step-6.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/7\/7f\/Be-a-Good-Teacher-Step-6.jpg\/v4-728px-Be-a-Good-Teacher-Step-6.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 2教室には決まった計画があります。各レッスンは、目標に応じて 3 つの簡単なセクションに分割する必要があります。
- まず第一に、「講義」が授業の一部であるべきです。ここでは、生徒に新しいことを教えることができます (適切な場合には質問したりコメントしたりすることもできます)。
- 2 番目の部分には、生徒が自由にグループを形成できるグループ要素を含める必要があります。最後に、チームが調査結果や意見を発表し、優秀な参加者を評価するディスカッションセッションを含めることができます。
- 授業の最後の部分では、生徒は席に戻り、黒板に指定された質問に答えたり、学んだことを説明する絵を描いたりするなど、最後の課題を静かに完了します。生徒は、教師と話すか、（やり方がわからないことがあれば）隣の生徒と話し合うことしかできません。このプロセスは、生徒が自ら知識を習得する機会が得られるように、徐々に縮小されるべきです。
3関連する宿題を割り当てます。毎晩違う宿題を出すのではなく、月曜日に1つか2つの実質的な課題を残して、金曜日に回収する方がよいでしょう。
4クイズのスケジュール設定を検討します。彼らの知識を評価するために毎週金曜日にテストを実施することもできます。テストのやり方を見れば、どれだけ上手に教えたかが分かります。広告する

ヒント

評価（つまり、テストや試験）は客観的に決定される必要があります。生徒が授業で設定した目標を達成しているかどうかを評価する必要があります。
繰り返しになりますが、授業計画を設計する上で最も重要な要素は客観性です。授業の各部分（「講義」部分、グループ学習部分、静かな学習部分）はすべて客観的である必要があります。
これらのヒントや提案を試してみるのに遅すぎるということはありません。
少なくとも1〜2週間前にはレッスンの準備を始める必要があります。
教師として最も重要なことは、教室を効果的に管理することです。
特に最初の 2 週間は、生徒と一定の距離を保つことが重要です。仕事上の距離を保つことができないのは、相手とより個人的なレベルでつながっているからであり、おそらくはあなたの私生活に何かが欠けているからでしょう。このことを認識し、対処するのはあなたの責任です。
もう一つの重要なポイントは、教えた知識を理解しているかどうかを知るために質問することです。生徒が質問に簡単に答えられる場合は、より深く答えられるように指導します。「なぜ」や「どのように」などの言葉を使います。これにより、彼らはより多くのことを学ぶことができるようになります。
生徒全員があなたが教えていることを理解していることを確認してください。全校生徒に尋ねれば、全員が「はい」と答えるかもしれませんし、「いいえ」という声は聞こえてこないかもしれません。
教えるすべてのレッスンに少しの愛情を加えましょう。生徒からより良い結果が得られます。

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