子供に時間の読み方を教える方法

時刻を伝えることは、特に子供にとって難しい場合があります。しかし、親や教師として、子供と一緒に時計を作り、時間の読み方を楽しく学べるようにすることができます。時計作りを始める前に、お子さんがある程度知識を持っていることを確認してください。これが完了したら、子供にさまざまな期間を認識するように教え始めることができます。

パート1 パート1/4:

基礎を築く

{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/0\/07\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-1-Version-2.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-1-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/0\/07\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-1-Version-2.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-1-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1 60 まで数える練習をします。時刻を知るためには、子どもたちは1から60まで正しい順序で数えることができなければなりません。お子様に紙を1枚取り、1から60までの数字を書いてもらいます。それぞれの数字を書きながら、声に出して読んでもらいます。この紙を壁に貼り、子供たちにこれらの数字を頻繁に暗唱させましょう。 ^{[1] X研究ソース}
- 食料品店などの公共の場にいるときは、子供に 2 桁の数字を指差して、それを繰り返させましょう。
- 数を数える歌を使って、お子さんが数を数える練習をできるようにします。たとえば、一緒に手拍子の歌を歌うこともできます。数を数えることを教える子供向けの歌もオンラインで見つけることができます。
- お子様の学習意欲を高めるには、良い行いをしたときには、遊んだり、お気に入りのおやつを与えたりして、必ずご褒美を与えてください。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/5\/5d\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-2-Version-2.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-2-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/5\/5d\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-2-Version-2.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-2-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 2 5 の倍数の数字を練習します。 5 の倍数を知っておくと、時刻の読み方も簡単になります。お子様に、5 から 60 までの倍数を紙に書かせます。数字を書きながら、声に出して読んでもらいます。これらの数字は 5 か 0 で終わることを必ずお子様に伝えてください。 ^{[2] X研究ソース}
- 子どもたちが一緒に歌えるように、キャッチーな曲調で 5 の倍数まで数えて歌を作りましょう。たとえば、数拍ごとに手を空中に投げ出したり、足を踏み鳴らしたりして、歌に歌とダンスを加えることもできます。お子様と一緒にこの歌を頻繁に歌い、5 の倍数に慣れ親しんでもらいましょう。
- Youku で検索するなど、インターネット上でもそのような曲を見つけることができます。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/2\/27\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-3-Version-2.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-3-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/2\/27\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-3-Version-2.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-3-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 3時間の一般的な概念を教えます。時間は大まかに朝、昼、夕方、夜に分けられます。これらの概念を特定の活動に結び付けて、お子様がそれらに慣れ親しめるようにします。次に、特定の出来事がいつ起こったかを子供たちに尋ねてテストします。 ^{[3] X研究ソース}
- たとえば、「朝は朝食を食べて歯を磨きます。午後は昼食を食べて昼寝をします。夜は本を読んで寝ます。」と言うことができます。
- お子様に「朝は何が起こるの？」または「夕方は何が起こるの？」と尋ねることができます。
- 毎日のスケジュールを投稿すると、お子様は一日のさまざまな時間にさまざまなことをしているのを見ることができます。チャートを参照して、時間とさまざまな日常の活動を説明します。
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パート2 パート2/4:

お子様と一緒に時計を作ろう

{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/5\/55\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-4-Version-2.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-4-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/5\/55\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-4-Version-2.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-4-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1 2 つの用紙トレイとアナログ時計を見つけます。紙皿は時計を作るために使用され、アナログ時計は参照として使用されます。それをテーブルの上に置いて、お子様と一緒にテーブルに座ります。お子さんに、一緒に自分だけの時計を作ろうと、ワクワクした声で伝えましょう。 ^{[4] X研究ソース}
- たとえば、「今日は何をしようかな？自分たちで時計を作るよ！」と言うことができます。
2紙皿を半分に折ります。子どもたちに紙皿をそれぞれ用意してもらい、半分に折ってもらいます。次に紙皿を回転させて、もう一度半分に折ります。紙皿の真ん中に十字の折り目が入るはずです。この折り目を基準点として使用する必要があります。 ^{[5] X研究ソース}
3時計にステッカーと数字を貼ります。お子様に時計の文字盤の12時の位置にステッカーを貼ってもらいます。次に、アナログ時計を追って、マーカーでステッカーの下に数字の 12 を書いてもらいます。同じ方法で 3、6、9 を書きます。 ^{[6] X研究ソース}
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/d\/d7\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-7-Version-2.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-7-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/d\/d7\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-7-Version-2.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-7-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 4時計の数字を入力します。お子様が時計にステッカーを貼り、12、3、6、9 の数字を書いたら、残りの時間を書かせます。お子さんにアナログ時計に従うように言いましょう。 ^{[7] XResearchソース}
- たとえば、数字の 1 があるべき場所にステッカーを貼るように指示します。次に、ステッカーの横に数字の 1 を書いてもらいます。それぞれの数字を同じように書き留めてください。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/d\/d0\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-8-Version-2.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-8-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/d\/d0\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-8-Version-2.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-8-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 5 は時計のダイヤルパーティションです。子どもに、中心から各数字まで直線を描かせます。各セクションを異なる色のクレヨンで色付けしてもらいます。 ^{[8] XResearchソース}
- まず 1 時の部分を赤く塗ってみて、次に虹の各色を塗ってみましょう。これにより、子供たちは色をランダムに使用するよりも、数字の変化についてより直感的な印象を抱くことができます。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/8\/87\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-9-Version-2.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-9-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/8\/87\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-9-Version-2.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-9-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 6時計の針を作ります。ポスターボードに時計の針を 2 つ描きます。長針は分針、短針は時針です。お子様にハサミを使って時計の針を切り取ってもらいましょう。 ^{[9] X研究ソース}
- お子様が小さくてハサミを安全に使用できない場合は、分針と時針を切り取るのを手伝ってください。
7インストールポインタ。時針を分針の上に置きます。留めピンを使用して時計の針の端を一緒に通します。次にそれを使って時計の文字盤の中心を貫通します。時計を裏返し、留め具の端を曲げて針を固定します。 ^{[10] X研究ソース}
8紙時計をアナログ時計の隣に置きます。どれだけ似ているかを子供に見せてあげましょう。子どもたちに、紙の時計に何か追加したいものがあるかどうか尋ねます。そうでない場合は、次の手順に進みます。 ^{[11] X研究ソース}広告する

パート3 パート3/4:

時間を時間単位で分割する

1ポインタを区別します。時計の2本の針を指して、その主な違いは何かと子供に尋ねます。答えられない場合は、「もっと長いのはありますか？」などのヒントを与えることができます。 ^{[12] X調査ソース}
2時計の針をマークします。お子様が 2 つのポインターの長さが異なることに気づいたら、その違いを教えてあげましょう。短い方が時針で、長い方が分針であることを伝えます。お子様に、短針に「時間」、長針に「分」を書いてマークしてもらいます。 ^{[13] X研究ソース}
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/3\/34\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-14-Version-2.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-14-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/3\/34\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-14-Version-2.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-14-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 3時針について説明します。時針を各数字に合わせ、分針が 12 時を指している状態を保ちます。時針が数字を指し、分針が 12 時を指しているときは、時刻は ___ 時であることをお子様に伝えます。時針で一つずつ数字を指しながら、「今は1時です。今は2時です。今は3時です...」と言います。そして、お子さんに真似させて、もう一度やらせます。 ^{[14] XResearchソース}
- 時計の文字盤の区切りや色彩をぜひ活用してください。時針が特定のブロックにあるときは常に、時刻は ___ 時であるという考えを強調します。
- 各数字にアクティビティを結び付けて、時間の概念を強化することもできます。たとえば、「今は3時だから、お気に入りのアニメを見に行ってください」または「今は5時だから、サッカーの練習の時間です」と言うことができます。
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- たとえば、「学校が終わったので、3 時です。時計の針を動かして、3 時を指してください。」または、「8 時です。寝る時間です。時計の針を動かして、8 時を指してください。」と言うことができます。
- お子様が紙の時計を使って日常の活動の時間を知るゲームを作りましょう。アナログ時計を参照ツールとして使用できます。
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パート 4パート4/4:

時間を分単位で分割する

{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/2\/28\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-16-Version-2.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-16-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/2\/28\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-16-Version-2.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-16-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1数字の二重の意味を説明します。数字の 1 は 5 分を表し、数字の 2 は 10 分を表すことを子供に伝えると、子供は非常に混乱する可能性があります。子どもたちがこの概念を理解しやすくするために、クラーク・ケントやスーパーマンのような秘密のアイデンティティを持つ二重スパイに数字を例えることができます。 ^{[16] XResearchソース}
- たとえば、数字 1 の秘密の正体は 5 であることをお子様に伝えます。次に、数字 1 の横に小さな数字 5 を書かせます。各番号に対してこの手順を繰り返します。
- すべて 5 の倍数であることを子供たちに必ず伝えてください。特別に用意した「5 の倍数」の歌を歌い、各数字の秘密の正体を 1 つずつ書き留めます。
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- たとえば、分針が 2 を指して「今は 10 分です」と言います。次に、分針が 3 を指して「今は 15 分です」と言います。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/4\/4d\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-18.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-18.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/4\/4d\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-18.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-18.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 3時針と分針の意味を同時に読み取る方法を説明します。お子様が分針の概念を理解したら、時針と分針を同時に読む方法を教える必要があります。 1:30、2:15、5:45 などの簡単な時間から始めましょう。時針が数字を指し、次に分針が数字を指しているようにします。次に、子供たちに自分が表した時間を報告してもらいます。 ^{[18] XResearchソース}
- たとえば、時針が 3 を指し、分針が 8 を指すようにします。時針が3を指し、分針が8を指しているので、時刻は3時40分であることを子供に伝えます。分針は秘密のアイデンティティを持っているため、8 ではなく 40 を表しているという考えを強化します。お子様がコツをつかむまでこの活動を繰り返します。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/6\/69\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-19.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-19.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/6\/69\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-19.jpg\/v4-828px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-19.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 4 5 の倍数以外の分数に区切りを追加します。 2 つの数字の間に 5 分の間隔があることを子供が理解したら、各間隔の間に 4 本の目盛り線を追加します。まず、12 と 1 の間のマークの横に 1、2、3、4 を書きます。お子さんに、残り時間を書きながら声に出して数えるように促してください。次に、分針を 5 の倍数以外の分数に、時針を特定の時間を指すようにして、時刻を読み取ります。 ^{[19] XResearchソース}
- たとえば、分針を 4 番目のマークに、時針を 3 に向けます。表示されている時刻は 3:04 であることをお子様に伝えます。お子様が時計の目盛りの読み方を理解するまで、このプロセスを繰り返します。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/6\/65\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-20.jpg\/v4-460px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-20.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/6\/65\/Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-20.jpg\/v4-728px-Teach-Kids-to-Tell-Time-Step-20.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 5お子様をテストします。お子様と一緒に、5 ～ 7 個のアクティビティとその実施時間のリストを作成します。お子様に時計の針を動かして、アクティビティの正しい時刻を示してもらいます。最初はお子さんに少し手助けをしてあげてもいいでしょう。お子様が親の助けなしにポインターを正しい数字に当てられるようになるまで繰り返します。 ^{[20] XResearchソース}
- 子どもたちが良い行いをしたときには褒めて励ましてあげましょう。学習の成果を祝うために、公園に連れて行ったり、アイスクリームを食べに出かけたりしましょう。
6.難易度を上げます。お子様が手作りの時計を使って時間を読めるようになったら、「秘密のアイデンティティ」を持たないデジタルアナログ時計に交換できます。これを使って前のアクティビティを繰り返し、お子様が時間を伝える概念をどれだけ習得したかを確認します。 ^{[21] X研究ソース}広告する