教室の秩序を保つ方法

教育者の教室規律スキルは、教育の準備と経験から生まれます。優れた教師は、生徒、コース、そして自身の経験に基づいて、教室内で規律を維持するための最も効果的な方法を見つけます。時間はかかりますが、優れた教師は常に生徒との関係を構築し、楽しく安全な学習環境を作り出すための新しい方法を模索しています。

方法1方法1/6:

小学校の教室での規律の維持

{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/5\/52\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-1-Version-3.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-1-Version-3.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/5\/52\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-1-Version-3.jpg\/v4-828px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-1-Version-3.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1どのルールが最も重要かを判断します。教室を安全で楽しい学習環境にするためのルールについて考え、その目標に沿ったルールを作成します。これらの規則は、生徒の年齢や指導されるコースによって異なります。以下にいくつか例を挙げます。
- 他人を尊重しなさい。
- 体調には気をつけてね。
- 教室の所有物を大切にしてください。
- 話したいときや注目されたいときは手を挙げてください。
2.教室のルールは 5 つ以下にしてください。これにより、生徒は覚えやすくなります。これらのルールはさまざまな状況での動作をガイドするものであるため、あらゆる状況に対してルールを作成する必要はありません。 ^{[1] X研究ソース}
3.生徒がルールを理解していることを確認します。授業初日には、少し時間を取って授業のルールを説明してください。各ルールの意味を説明し、ルールに従っていると見なされるものと、ルールに従っていないと見なされるものの例を挙げます。
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- 年少の生徒には隔離時間を設定できます。教室の規律を乱す小学生は、教室に戻る前に、注意力を回復させるために数分間隔離して落ち着かせる必要があるかもしれません。 ^{[2] X研究ソース}
5投稿ルール。教室に貼るルールのポスターを作りましょう。ルールを肯定的な方法で述べます。たとえば、「他人を押し付けないでください」と言う代わりに、「他人を尊重してください」と言います。 ^{[3] X研究ソース}
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- もう一つのアプローチは、学生の自主性を動員することです。教室のルールを作るときに、生徒に意見を言わせましょう。 ^{[5] X研究ソース}
- 時々生徒と一緒にルールを確認してください。
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- ジェスチャーは小学生には特に効果的です。生徒が飽きないように、非言語的な合図を定期的に変更します。 ^{[7] XResearchソース}
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- 必ず様々な生徒を褒めてください。いつも同じ生徒だけを褒めてはいけません。
9 最初から保護者を関与させましょう。規律上の問題がある場合は、生徒の保護者に連絡すると役立つ場合があります。しつけの問題が深刻になるまで待たずに、保護者に連絡してください。早期介入は、生徒が問題のある行動を変えるのに役立ちます。
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- たとえば、生徒がクラスメートから物を借りる必要があることについて話します。生徒たちに、クラスメートをまっすぐ見て、クラスメートが注意を向けるまで待ってから、丁寧な質問をするように指示します。
- 生徒間で意見の相違がある場合は、解決策を見つけるのを手伝うことができます。たとえば、生徒たちに落ち着いてお互いを見て「あなたの気持ちはわかります」と言い、それからそれぞれの視点を落ち着いて説明させます。
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方法2方法2/6:

中学校の教室における規律の維持

{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/6\/69\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-11-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-11-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/6\/69\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-11-Version-2.jpg\/v4-828px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-11-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1 CHAMPS 原則を使用して、期待される動作を定義します。 CHAMPS の原則は、教師が生徒に授業中の行動をどのように期待するかを定義します。このアプローチは、さまざまな状況や学習目標に適用できます。以下の点に基づいて、生徒の行動を良くするためのガイドラインを設計する： ^{[9] X研究ソース}
- C: スピーチ。学生はイベントでスピーチできますか？誰に相談すればいいですか？何だって？
- H: 助けて。生徒が助けを必要としている場合、どのようにして教師の注意を引くべきでしょうか?
- A: アクティビティです。この活動の目的は何ですか?
- M: スポーツ。このアクティビティ中、生徒は席を離れることはできますか?
- P: 参加します。生徒はどのようにして活動への関与を示すことができますか?
- S: 成功しました。生徒が CHAMPS の期待事項を達成すれば、活動で成功し、行儀よくなるはずです。
2教室を整理整頓し、規則正しい状態に保ちます。生徒は授業で何を期待すべきかを知る必要があります。中学生は特に、教師の期待と限界を知ることに興味を持っています。ルーチンに従うことは非常に重要です。生徒が次に何が起こるかわかるように、クラスを整理しておいてください。 ^{[10] X信頼できる情報源Edutopia情報源へ}
3.時々サプライズを与えましょう。中学生は気が散りやすいです。日常的な活動と、自発的または予期しない活動を組み合わせるのが最適です。彼らは能動的な学習体験を本当に楽しんでいます。 ^{[11] X信頼できる情報源Edutopia情報源へ}
4生徒との関係を構築します。生徒たちは先生に興味を持ち、先生の生活について知りたいと思っています。もちろん、すべてを共有する必要はありませんが、時々自分自身のストーリーを話すことで、生徒はあなたと良い関係を築いていると感じることができます。生徒のことを理解することにもなります。あなたが彼らの好みを気にかけていると感じると、彼らはあなたを尊敬し、良い態度をとる可能性が高くなります。 ^{[12] X信頼できる情報源Edutopia情報源へ}
5前向きな姿勢。毎日を、教室で成功するための新たな機会として捉えましょう。中学生は感情が大きく変化する年齢なので、忍耐強くやる気を持って取り組むことで仕事がより楽しくなります。
6普通の口調で話します。あなたが普通の口調で話すと、生徒もたいてい普通の口調と声量で話します。教室が騒がしい場合は、声を荒らげる必要はありません。生徒が静かになって話を聞くように、普通の声で話してください。あるいは、生徒が静かになるまで待ってから話し始めてください。 ^{[13] X信頼できる情報源Edutopia情報源へ}
7月に 1 回座席を調整します。生徒には毎月新しい席が割り当てられます。生徒のグループを分割すると、問題行動の一部を排除するのに役立ちます。各テーブルに名札を置いて座席を割り当てます。 ^{[14] XResearchソース}
8教室を清潔に整理整頓しておきます。よく整理された教室では、生徒はより秩序正しく行動することができます。教室が乱雑だと、生徒は先生の言葉を真剣に受け止めないかもしれません。 ^{[15] X研究ソース}
9レッスンをしっかり準備します。規律上の問題が発生する理由の 1 つは、生徒が退屈してしまうことです。レッスンが不明瞭だったり、まとまりがなかったり、興味をそそらない場合、生徒の集中力は低下します。学生のコースへの興味を高め、関心と集中力を維持します。 ^{[16] X信頼できる情報源Edutopia情報源へ}
10教室内を巡回します。授業中、または生徒がグループまたは個人の授業課題を完了している間に、教室内を移動します。生徒に、あなたが彼らの仕事に注意を払い、取り組んでいることに気づいてもらいましょう。生徒が問題を解くときにヒントを与えます。 ^{[17] XResearchソース}^{[18] X信頼できる情報源全米教育協会情報源へ移動広告}

方法3方法3/6:

高校の教室での規律の維持

1生徒を尊重します。生徒の年齢に関係なく、すべての人に敬意を持って接する必要があります。生徒たちもあなたをもっと尊敬するようになります。
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- しかし、覚えておいてください、あなたは生徒の親友になる必要はありません。教室内で権威を維持するためには、一定の距離を保つことが非常に重要です。そうでなければ、特に懲戒問題を扱う際に、学生は特別な扱いや恩恵を求める可能性があります。 ^{[19] XResearchソース}
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/e\/e0\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-23-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-23-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/e\/e0\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-23-Version-2.jpg\/v4-728px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-23-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 3生徒を参加させ、責任を持たせます。生徒が授業の教材に取り組むと、授業でより多くの責任を負うことができるようになります。興味深く魅力的なレッスンを計画し、生徒の興味を維持するための楽しいアクティビティを導入します。 ^{[20] XResearchソース}
- たとえば、生徒が特定の問題についてどう考えているかを知るために、クラスで簡単なアンケートを実施します。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/7\/75\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-24-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-24-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/7\/75\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-24-Version-2.jpg\/v4-728px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-24-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 4生徒が社会情動的スキルを習得できるように支援します。これらの生徒は10代ではありますが、社会情動的スキルを身につける必要があります。生徒が友人やクラスメートとの間で抱えている問題を解決できるように支援します。 ^{[21] X研究ソース}
- たとえば、生徒が行儀が悪かったり、クラスメイトの邪魔をしたりしている場合、生徒が償いの方法を考え出し、有意義な解決策を見つけられるように支援することができます。
5公平かつ一貫性があります。生徒を平等に扱いましょう。お気に入りの生徒がいたとしても、その生徒に知らせないでください。公平に規律を守ります。
6前向きな姿勢。毎日を、教室で成功するための新たな機会として捉えましょう。学生のことを悪く思わないでください。
7授業中や生徒がグループまたは個人の課題を完了している間に、教室内を移動します。生徒に、あなたが彼らの仕事に注意を払い、取り組んでいることに気づいてもらいましょう。生徒が問題を解くときにヒントを与えます。 ^{[22] XResearchソース}^{[23] X信頼できる情報源全米教育協会情報源へ}
8生徒を辱めないでください。生徒と懲戒について話し合う必要がある場合は、生徒に恥をかかせるようなやり方で話し合わないでください。生徒を教室の脇に連れて行くか、教室の外で話しかけてください。クラスメイトの前で彼を恥ずかしい思いをさせないでください。 ^{[24] XResearchソース}広告する

方法4方法4/6:

大学の授業管理

{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/7\/7b\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-29-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-29-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/7\/7b\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-29-Version-2.jpg\/v4-728px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-29-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1 ルールをシラバスに組み込みます。大学の教室には、行儀よく振る舞うべき成人の学生がいっぱいいます。しかし、教室のルールを明確にすることは依然として必要です。
- たとえば、クラスメイトを尊重することや個人攻撃を避けることなど、授業でのディスカッションに参加するためのルールを明確にすることができます。
- また、学問上の誠実さ、テクノロジーの使用、課題などに関するポリシーも明確にします。
- 学校全体のポリシーの正しい文言を入手するには、所属部門にお問い合わせください。
2授業初日にルールを明確にします。教室での行動に対する期待に基づいて、最初から境界を設定します。これらのルールをどのように実装し、その結果にどのように対処するかの例を示します。
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- プロフェッショナルな姿勢は保つべきですが、生徒を遠慮させることはできません。自分自身について少し明らかにすることで、より親しみやすくなり、生徒に自分のことを知ってもらうことができます。 ^{[25] XResearchソース}
4生徒の名前を覚えます。大学のクラスには多くの生徒がいますが、誰もその名前を知らないことがよくあります。これにより、生徒と教師の間に距離が生じ、生徒は疎外感を感じてしまいます。生徒の名前を知っていれば、生徒が大切にされていると感じられる環境を作ることができます。
5行動を起こす前に、理由を検討します。生徒が頻繁に遅刻して授業を妨害している場合は、まず考えられる理由を考えます。授業の終わりに生徒を呼び出したり、オフィスアワー中に生徒と話をしたりします。学生はアルバイトから急いで学校に行かなければならないため、時間通りに授業に出席できない可能性があります。この場合、状況に応じて例外を設けたり、生徒のスケジュールに応じて別のコースを受講するよう提案したりすることができます。 ^{[26] XResearchソース}
6懲戒処分に関する記録を文書化して保持します。懲戒上の問題がある場合は、必ず自分が取ったすべての措置を記録してください。懲戒問題の処理に関する部署の手順については、管理者または監督者に問い合わせてください。広告する

方法5方法5/6:

教室での対立への対処

{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/3\/3b\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-35-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-35-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/3\/3b\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-35-Version-2.jpg\/v4-728px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-35-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 1 LEAST システムを使用します。全米教育協会は、教室内の紛争に対処するための戦略を教師に提供するために LEAST システムを開発しました。最初のステップから始めて、必要に応じて次のステップに進みます。一度に一歩ずつ進んで、教室内の紛争に対処します。 ^{[27] X信頼できる情報源全米教育協会情報源へ}
- L : 心配しないでください。授業中の混乱が軽微で、再発する可能性が低い場合は無視できます。
- E : 間接的に動作を終了します。生徒が騒ぎを起こしたときは、その行動に気づいたことを生徒に知らせ、眉を上げる、手を振る、生徒の方へ歩いてくるなどの非言語的な合図を送ります。
- A : より深く関与します。生徒たちにこの問題について話してもらいましょう。何が起こったのか、誰が関与したのかを尋ねます。
- S : 指示をアナウンスします。生徒にルールと結果を思い出させます。生徒に警告した後、その結果に対処する計画を立てます。
- T ：生徒の変化への対応。規律の問題に関する日記をつけ、何が起こったか、誰が関与したか、いつ起こったか、そしてあなたの対応を書き留めてください。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/3\/3e\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-36-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-36-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/3\/3e\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-36-Version-2.jpg\/v4-728px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-36-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":" class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 2落ち着いてください。対立に直面したときは冷静な判断力を保つことが最善策です。生徒に対して否定的な態度や怒りを表現しないでください。代わりに、冷静かつ理性的な態度を保ちましょう。普通の口調で話してください。
- 深呼吸して気持ちを落ち着かせましょう。 ^{[28] XResearchソース}
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/b\/bb\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-37-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-37-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/b\/bb\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-37-Version-2.jpg\/v4-828px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-37-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class=\"mw-parser-output\"><\/div>"} 3つの学生グループが対立を始めた。生徒を教室の外に連れ出して話をします。これにより、学生たちは現在の対立的な状況から脱出することができます。同時に、彼はクラスメイトから孤立しており、他の生徒もこの規律問題に巻き込まれている可能性があります。 ^{[29] X信頼できる情報源Edutopia情報源へ}
- 他の生徒を紛争に巻き込まないでください。
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/9\/90\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-38-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-38-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/9\/90\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-38-Version-2.jpg\/v4-728px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-38-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class = \ "mw-parser-output \"> <\/div> "} 4donは学生と議論しません。学生の間で中立のままです。学生があなたに彼と議論させようとするなら、餌を取らないでください。しっかりしたが穏やかな姿勢を維持します。 ^{[30] XResearchソース}
- 学生があなたと議論し続けるなら、あなたは「クラスの後にこれについて議論する」と言うことができます。 ^{[31] XResearchソース}
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/b\/b0\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-39-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-39-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/b\/b0\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-39-Version-2.jpg\/v4-728px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-39-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class = \ "mw-parser-output \"> <\/div> "} 5ビューは、学生が学ぶ機会として競合します。クラスで議論が発生した場合、次のクラスで議論することができます。生徒にこの議論をどのように処理するか尋ねてください。彼らが同意しない視点を理解する方法について考えるように彼らに尋ねてください。 ^{[32] XResearchソース}
- これは、クラスのデリケートな問題について話している場合に役立ちます。議論が熱くなった場合は、生徒がこの問題について静かに考えてみてください。次に、議論がなぜそんなに激しいのかを考えてもらいます。
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方法6方法6/6:

教室で怒っている学生を扱う

{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/b\/b1\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-40-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-40-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/b\/b1\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-40-Version-2.jpg\/v4-728px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-40-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class = \ "mw-parser-output \"> <\/div> "} 1他の学生の安全性を確保します。学生が気性を失い始めた場合、あなたの最優先事項は他の生徒を安全に保つことです。 ^{[33] XResearchソース}
- いじめが教室で起こっている場合は、それを止める方法を学びます。
- 状況がエスカレートした場合は、クラスから早く出て行くことを検討してください。
2穏やかで中立を保ちます。落ち着くまで生徒と話をしないでください。落ち着いて味方しないでください。
3doは生徒に触れないでください。生徒の肩に手を置いて、彼らを落ち着かせようとすると、誰かが怒っているように思えるかもしれません。生徒から距離を置いてください。 ^{[34] x信頼できるソース国家教育協会は情報源に行く}
4他の生徒に助けを見つけるように依頼します。状況がエスカレートする場合は、別の学生に助けを求めてください。危険な状況を和らげ、あなたにサポートを与えるために、別の教師または権威ある人を見つけてください。 ^{[35] x信頼できるソース国家教育協会は情報源に行く}
{"smallUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images_en\/thumb\/b\/b4\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-44-Version-2.jpg\/v4-460px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-44-Version-2.jpg","bigUrl":"https:\/\/www.wikihow.com\/images\/thumb\/b\/b4\/Maintain-Classroom-Discipline-Step-44-Version-2.jpg\/v4-728px-Maintain-Classroom-Discipline-Step-44-Version-2.jpg","smallWidth":460,"smallHeight":345,"bigWidth":728,"bigHeight":546,"licensing":"<div class = \ "mw-parser-output \"> <\/div> "} 5レコードイベント。暴力的または過度に怒っている学生など、もっと面倒な出来事がある場合は、何が起こったのかを記録する必要があります。インシデントが発生した後、何が起こったのか、発生時の時間、関連する担当者の名前などの詳細情報を含め、すぐに起こったことを書き留めます。
- この記録を管理者に任せます。 1つを保存してください。親がそれを見たいときに役立つことがあります。
6生徒の両親に連絡してください。事件が深刻な場合、あなたまたは校長は学生の両親に連絡する必要があります。何が起こったのか教えてください。コメントを追加しないでください。事実について話してください。
7このイベントについては、生徒と話し合うことができます。学生が教育を受ける機会として紛争を使用します。これは、教室が安全であることを学生に保証する良い時期でもあります。広告する

ヒント

学校のガイドラインを理解してください。教室のポリシーとルールが学校のポリシーとルールと一致していることを確認してください。これは、学生が規則に違反し、対処する必要がある場合にも適用されます。
教室で規律を維持するのが難しい場合は、有用な戦略については、校長または同僚に相談してください。
教室の規律の改善に関する多くのオンライン講義とセミナーがあります。校長または監督者に、学校が参加の代金を支払うことができるかどうかを確認してください。

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